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Somos valiosos, no por lo que hemos logrado o por lo que tenemos, sino por ser persona SOY UNA PERSONA IMPORTANTE OBJETIVO: Ser conscientes de que valemos y somos dignos de respeto, de amor, etc. no por lo que tenemos o hemos logrado, sino porque somos personas. Nacimos siendo muy importantes. DINÁMICA: Sacarle copias a […]
Documento que profundiza sobre aspectos de la Pastoral Juvenil Parroquial como la acción organizada de la Iglesia a favor de adolescentes y jóvenes. MANUAL OPERATIVO PARA LA PASTORAL PARROQUIAL: PASTORAL JUVENIL PASTORAL JUVENIL A. DEFINICIÓN DE LA PASTORAL JUVENIL PARROQUIAL La Pastoral Juvenil Parroquial es la acción organizada de la Iglesia a favor de los
Manual Operativo para la Pastoral Juvenil Parroquial Leer más »
Juego en el que se promueve una retroalimentación positiva dentro del grupo. EL REGALO DE LA ALEGRÍA OBJETIVOS: Promover un clima de confianza personal, de valoración de las personas y de estímulo positivo en el grupo. Dar y recibir un «feedback» positivo en ambiente grupal. MATERIAL: Papel y bolígrafo. DESARROLLO: 1.- Se forman equipos de
Dinámica para agudizar los sentidos. EL CUADRO CIEGO OBJETIVOS: – Agudizar los sentidos, aumentar la atención de los participantes. – Quitar el estrés y la rutina. – Que el joven se sienta parte del grupo. Ayudar a crear un clima de confianza y soltura. MATERIALES: Una cuerda (bastante larga) unida en sus puntas. DESARROLLO: Cuatro
Dinámica para aumentar la atención a los participantes. DE PIE OBJETIVO: – Agudizar los sentidos, aumentar la atención de los participantes. – Quitar el estrés y la rutina. – Que el joven se sienta parte del grupo. Crear un clima de soltura y de integración. DESARROLLO: Todos los participantes se dividen en parejas y se
Dinámica para lograr un mejor autoconocimiento. POLARIDADES OBJETIVOS: – Ayudar a autoconocerse o autodefinirse. – Analizar los propios sentimientos y los valores. – Aumentar la autoestima. PARTICIPANTES: Cualquier tipo de grupos de adolescentes, jóvenes y adultos. TIEMPO: La duración de esta actividad es relativa, aproximadamente 15 minutos. MATERIAL: Plantilla con las correspondientes ideas emparejadas. LUGAR:
Dinámica según la cual se hace consciente al grupo de sus cualidades. CUALIDADES DEL CARÁCTER OBJETIVOS: – Hacer consciente al grupo, de aquellas cualidades que ponemos en evidencia en nuestra vida cotidiana. – Reflexionar sobre las ventajas y desventajas que otorgamos a cada cualidad de nuestra personalidad. PARTICIPANTES: Cualquier tipo de grupos a partir de
Dinámica para conocer qué cualidades tenemos. SUBASTA DE CUALIDADES OBJETIVOS: – Hacer consciente de aquellas cualidades que ponemos en evidencia en nuestra vida cotidiana. – Reflexionar sobre las ventajas y desventajas que otorgamos a cada cualidad de nuestra personalidad. PARTICIPANTES: Todo tipo de grupos a partir de la adolescencia. TIEMPO: La duración de esta dinámica
Dinámica para conocer cómo se producen las relaciones interpersonales. VENTANA DE JOHARY OBJETIVOS: – Explicar cómo se producen las relaciones interpersonales. PARTICIPANTES: Esta actividad se debe realizar con grupos reducidos (12 – 14 personas), y que tengan una cierta madurez. TIEMPO: El tiempo de esta dinámica es indeterminado. MATERIAL: Es necesario tiempo y clima adecuado. LUGAR: Espacios
Dinámica para explicar cómo se producen las relaciones interpersonales. YO PÚBLICO / YO PRIVADO OBJETIVOS: – Explicar cómo se producen las relaciones interpersonales. PARTICIPANTES: Cualquier tipo de grupos que se encuentren en el final de la adolescencia, comienzo de la juventud. TIEMPO: La duración de esta actividad es indeterminada. MATERIAL: Folio dividido por la mitad,
