Educación sexual: Abstenerse o no abstenerse Prosigue el debate sobre los beneficios de los programas de educación sexual que promueven la abstinencia en Estados Unidos. Ha proseguido el debate sobre los beneficios de los programas de educación sexual que promueven la abstinencia en Estados Unidos. Mientras aumenta el debate, los defensores de la abstinencia han […]
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Nuevo fracaso de las campañas del preservativo: Aumentan las enfermedades sexuales Las campañas preventivas basadas en el uso del condón, anunciadas a bombo y platillo por las autoridades sanitarias de Cataluña, están resultando un fracaso. Los últimos datos facilitados por el Gobierno de Cataluña, en cuanto a la evolución de las enfermedades de transmisión sexual
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Conversando con la Dra. Elizabeth Kipman Cerqueira, ginecóloga y especialista en Logoterapia y Logoteoría aplicada a la Educación, así como miembro de la Comisión de Ética y coordinadora del Departamento de Bioética del Hospital «São Francisco» de Jacareí, en el Estado de São Paulo. La ley de Bioseguridad aprobada en Brasil el pasado 2 de
Conversando con Alfonso Aguiló Pastrana, periodista y escritor español que ha tenido relación durante más de veinte años con la formación de gente joven en diversos trabajos de carácter educativo y docente. Actualmente es director de Tajamar (Madrid, España). También ha publicado más de un centenar de artículos sobre cuestiones relacionadas con la educación. Es
Conversando con Monseñor Rodrigo Aguilar Martínez, obispo de Matehualam México, y presidente de la Comisión Episcopal de Pastoral Familiar. ¿Por qué se empeña la Iglesia Católica en detener la ciencia condenando la píldora del día siguiente, si ya está comprobado que no es abortiva? -Monseñor Aguilar Martínez: La Iglesia Católica no está en contra de
Conversando con Mons. Jean Marie Lustiger, cardenal arzobispo de París sobre algunos temas de Bioética. ¿Qué opina usted del proyecto de ley examinado por el Parlamento sobre la ampliación a dos semanas del plazo para abortar? – Cardenal Lustiger: La antigua ley que despenalizaba el aborto se presentaba como ley de excepción que buscaba paliar
OBJETIVO Tomar conciencia que por el sacramento del Bautismo quedamos liberados de toda atadura del pecado y capacitados para que trabajemos responsablemente en la transformación de la realidad del mundo en que vivimos. “Considérense como muertos para el pecado y vivan para Dios: en Cristo Jesús" (Rom6, 11) NOTAS PEDAGOGICAS No deberá
OBJETIVO Tomar conciencia del nacimiento de una vida nueva que recibimos en el sacramento del Bautismo para provocar en los cristianos un deseo de renovar su vida de bautizados y discípulos de Jesús. "El que está en Cristo es una criatura nueva. Para él lo antiguo ha pasado; un mundo nuevo ha llegado" (2
Capítulo 6: Nacimiento a una vida nueva por el Espíritu Santo Leer más »
OBJETIVO Descubrir que por el sacramento del bautismo nos incorporamos a la Iglesia, Cuerpo de Cristo para que encontremos y desarrollemos la forma personal de participación activa en la vida de la Iglesia "Todos nosotros, . ..hemos sido bautizados en un mismo Espíritu, para formar un único cuerpo" (1 Co 12, 13). NOTAS
Capítulo 5: El Bautismo, incorporación vital a la Iglesia Leer más »
Juego que promueve que los participantes se desenvuelvan con mayor soltura. CARAMELO OBJETIVO: – Agudizar los sentidos, aumentar la atención de los participantes. – Quitar el estrés y la rutina. – Que el joven se sienta parte del grupo. Desenvoltura de los participantes. DESARROLLO: El animador debe traer caramelos y ofrecérselos a los participantes diciéndoles
